Der DS-Grundkurs der Q2 unter der Leitung von Martin Schüler hat in diesem Schuljahr gemeinsam mit Sarah Kortmann und Julius Ohlemann von der Theatergruppe Kortmann & Konsorten an einer Inszenierung gearbeitet und durchaus schwierige Texte von Kafka erfolgreich auf die Bühne gebracht.
Ziel des Projekts war es, das Kafkaeske in selbst entwickelten Szenen zu inszenieren, die in Form eines Reigens miteinander verknüpft sind. Dabei interpretierten die Schülerinnen und Schüler Kafkas Parabeln „Vor dem Gesetz“, Motive aus den Roman „Der Prozess“ oder aus der Erzählung „Die Verwandlung“ auf ihre ganz eigene Weise und übertrugen sie auf Situationen der Gegenwart, die sich durch Skurrilität und überraschende Wendungen auszeichneten.
So entstand unter der Leitung ihres Lehrers Martin Schüler eine äußerst gelungene Inszenierung voller skurriler Momente, grotesker Wendungen und bedrückender Komik – ganz im Sinne Kafkas. Die Schülerinnen und Schüler der 12. Klasse offenbarten dabei ein großes schauspielerisches Talent, das am Ende der Darstellung mit viel Applaus von den zahlreichen Zuschauern gewürdigt wurde.
Ein ganz besonderer Dank gilt Martin Schüler, dem es – verbunden mit großem persönlichen Zeitaufwand – gelungen ist, dass die Schülerinnen und Schüler seines Kurses ihre schauspielerischen Fähigkeiten und ihr kreatives Potenzial entfalten konnten.
